Omaa osaamista voi arvioida itsearviointina ja omaa itsetuntemusta kehittämällä, mutta sitä voi arvioida myös ryhmä- ja vertaisarvioinnin keinoja apuna käyttäen. Opiskelun aikana voi esimerkiksi kerätä omasta osaamisesta ja portfoliosta palautetta muilta opiskelijoilta, ystäviltä tai muilta läheisiltä sekä mahdollisilta asiakkailta. Ryhmä- ja vertaispalautteen antamisen avoin toimintaympäristö vaatii ryhmältä hyvää tiimihenkeä ja ilmapiiriä. Omia yhteistyötaitoja kannattaa siis myös tarkkailla ja kehittää, jotta palautteen antaminen ja saaminen olisi mahdollisimman mutkatonta. Kaikessa osaamisen arvioinnissa tulee muistaa, että tuotettu tieto on henkilökohtaista tulkintaa eikä siis suoraan vertailukelpoista toisten kanssa. Yhteistyötaidot ja osaaminen korostuvat myös työelämässä ja hyvässä työtiimissä osaamista osataan jakaa, yhdistää ja jalostaa.
Vertaisarviointi - kerää palautetta muilta
Jos luonteenpiirteiden analysointi tuntuu vaikealta, kokeile kirjoittaa hieman itsestäsi ja näytä teksti läheiselle perheenjäsenelle tai ystävälle. Vastaako kirjoittamasi läheisen kokemusta, mitä lisättävää hänellä olisi? Keskustelu lähipiirin kanssa on usein hyvin hedelmällinen tapa kartoittaa omia ominaisuuksiaan. Itseään kannattaa tarkastella realistisesti ja myös kriittisesti. Jos tunnistat itsessäsi tyypin, joka sanoo asiat suoraan, eikä mieti turhia – mieti kuitenkin vielä toimintatapasi mahdollisia vaikutuksia työyhteisön ilmapiiriin. Perussääntönä voidaan pitää sitä, että hyvän tyypin kanssa työskentely on mukavaa ja ilmapiiri rento, luottavainen ja positiivinen. Miten sinä voit edistää tätä?
Omasta portfoliosta on myös hyvä kerätä palautetta muilta; Onko portfolio visuaalisesti toimiva? Näkyykö siinä oleellisesti osaamisesi? Puuttuuko jotakin? Jos portfolio on rakennettu nettisivupohjalle, onko se toimiva? Toimiiko kaikki linkit? Skaalautuuko se mobiililaitteille hyvin? Onko se liian pelkistetty tai sekava? Onko se yllätyksellinen ja moderni vai selkeä ja tarkoituksenmukainen vai tätä kaikkea?
Omaa tutotosta kannattaa pitkin matkaa näyttää välillä muille ja pyytää siitä palautetta. Se säästää aikaa ja saat uusia ideoita ja näkökulmia tekemiseen. Lisäksi muut huomaavat virheet usein tehokkaasti. Itse saattaa "sokeutua" omalle työlle. Muista myös, että suhtaudu muiden antamaan palautteeeseen avoimin mielin. Se voi tuoda sinulle yllätyksiä, positiivisia ja negatiivisia. Jos toisten palaute tuntuu negatiiviselta voit keskustella siitä heidän kanssaan tai jonkun muun kanssa ja miettiä mistä se johtuu ja miksi se tuntuu negatiiviselta. Palutteen vastaanottamisen taitoa voi myös harjoitella sekä sitä miten hyödyntää palautetta omassa työssään ja toiminnassaan.
Omat yhteistyötaidot
Yhteistyö- ja tiimityötaidot, vertaisarviointi sekä verkostoituminen ovat usein esiin nousevia teemoja monissa eri yhteyksissä ja myös tutkinnon osien arviointikriteereissä. Yhteistyön merkitystä korostetaan myös usein tulevaisuuden nousevana teemana ja verkostoitumiseen kannustetaan opinnoissakin usein alusta asti. Omia yhteistyötaitoja kannattaa miettiä ja nostaa itselleen esille. Vuorovaikutustilanteissa esiin nousevat myös tunteet, joihin olisi tärkeää myös tarttua kiinni. Kun oppii havaitsemaan itsestä erilaisia tilanteiden nostattamia tunteita ja niistä johtuvia käyttäytymismalleja, voimme usein vähentää esimerkiksi konfliktitilanteita. Usein puhutaan myös siitä, että luonnostaan ulospäinsuuntautuneiden persoonien on helpompi toimia yhteistyöpainottuneessa arkielämässä, mutta totuus on se, että tarvitsemme kaikenlaisia persoonia nyt ja myös tulevaisuudessa. Omia yhteistyötaitoja voi harjoitella ja havannoida esimerkiksi miettimällä miten toimii seuraavissa tilanteissa
Pohdi toimintaasi ryhmässä; Otatko millaisen roolin yleensä? (Johtaja, toimija, vetäytyjä) Tuotko esille omia ideoita? Osaatko perustella omia ideoitasi? Puhutko muiden päälle? Kuunteletko muita? Hyväksytkö helposti sen, että sinun ideoitasi ei käytetä? Vetäydytkö helposti? Oletko usein aktiivinen? Pidätkö enemmän tekemisestä vai ajattelemisesta? Haluatko suunnitella asiat hyvin vai alkaa tekemään? Yritätkö päästä helpolla vai viilata asiat täydellisiksi? hyväksytkö toisenlaiset toimintatavat, hoidatko sinulle osoitetut tehtävät vastuullisesti? Pysytkö aikatauluissa? Pidätkö tarkoista aikatauluista? Kirjoita asioita paperille ja kiteytä tärkeimmät ominaisuutesi viiteen ydinasiaan.
Omat ideat vs. toisen ideat = kaksi maailmaa törmää. Miten toimit? Muistele elämässäsi joku tilanne, jossa olet ollut tilanteessa, jossa kahden tai useamman henkilön piti päästä kompromissiin jostain asiasta. Miten tilanne eteni? Mitä ajatuksia ja tunteita se herättää sinussa? Mieti.
Yksi hyvä tapa miettiä omia vuorovaikutustaitoja on myös miettiä; Mitä haluan, että minusta ajatellaan ja puhutaan, kun poistun tilasta. Kirjoita se itsellesi ylös. Sen jälkeen mieti millaisella toiminnalla saan sellaisen puheen aikaiseksi? Tee itsellesi niistä toimista viisi sääntöä, eräänlainen ”huoneentaulu”.
Muistele tehtävien esiintuomia teemoja seuraavissa elämän eteentuomissa vuorovaikutustilanteissa. Omaa ja muiden käyttäytymistä tarkkailemalla ja omiin tunteisiin reagoimalla ennen toimintaa voimme usein parantaa vuorovaikutustilanteita.